Zbyt niewielu czarnoskórych i latynoskich uczniów oraz uczniów z rodzin o niskich dochodach w Indianapolis zapisuje się na studia policealne i je kończy, co sprawia, że są mniej przygotowani do odniesienia sukcesu w gospodarce XXI wieku. Uniwersytetu Purdue, we współpracy z jej Wyższa Szkoła Inżynierska, Utworzony Liceum Politechniczne w Purdue (PPHS), aby lepiej przygotować czarnoskórych i latynoskich uczniów oraz uczniów z rodzin o niskich dochodach do odniesienia sukcesu w karierze naukowej, technologicznej, inżynieryjnej i matematycznej (STEM). Innowacyjny model szkoły średniej łączy spersonalizowane kształcenie z programem nauczania opartym na projektach – w tym nauką przez doświadczenie skupioną na branży – które pomagają uczniom ożywić karierę zawodową. Intensywny program ma być odskocznią do college'u lub bezpośrednią ścieżką do kariery w branży zaawansowanych technologii dla studentów ze wszystkich środowisk.

W 2017 r. Fundacja Richarda M. Fairbanksa przyznała kwotę $1 250 000 na wsparcie uruchomienia PPHS i rozwój potencjału zaplecza niezbędnego do skalowania modelu. PPHS powiększył się obecnie do trzech kampusów. Wstępne wyniki tych szkół były obiecujące, a w pierwszej klasie, która ukończyła szkołę, liczącą 113 uczniów, było 48 studentów przyjętych na Uniwersytet Purdue, z czego połowę zidentyfikowano jako osoby rasy czarnej lub Latynosów.