{"id":12425,"date":"2023-06-13T18:18:13","date_gmt":"2023-06-13T22:18:13","guid":{"rendered":"https:\/\/rmff2021.welldonesite.com\/?page_id=921"},"modified":"2025-04-21T21:52:11","modified_gmt":"2025-04-22T01:52:11","slug":"prevention-matters","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/old.rmff.wrhosting.net\/ms\/our-work\/prevention-matters\/","title":{"rendered":"Perkara Pencegahan"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n
\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n
\n Tentang<\/a>\n <\/div>\n
\n Impak & Pengajaran<\/a>\n <\/div>\n
\n Geran Dianugerahkan<\/a>\n <\/div>\n
\n YA! Sidang Kemuncak<\/a>\n <\/div>\n
\n Sumber<\/a>\n <\/div>\n
\n Tapak Utama<\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/header>\n\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n

Program yang terbukti<\/h1>\n <\/div>\n
\n

untuk membantu sekolah menangani penggunaan bahan<\/h2>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n
<\/div>\n\n\n
\n
\n \n
\n
\n
\n
\n

APA ITU<\/h2>\n <\/div>\n
\n

PERKARA PENCEGAHAN?<\/h2>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n

Yayasan Richard M. Fairbanks dilancarkan Perkara Pencegahan<\/em> pada 2018 untuk membantu sekolah Marion County mengenal pasti, melaksanakan dan mengekalkan program pencegahan penggunaan bahan yang terbukti. Program yang digunakan sebagai sebahagian daripada inisiatif telah dipilih kerana keupayaan mereka yang ditunjukkan untuk melengkapkan pelajar dengan kemahiran yang bukan sahaja membantu mereka mengelakkan dadah dan alkohol, tetapi juga membantu meningkatkan pencapaian akademik, kehadiran, tingkah laku bilik darjah dan kesejahteraan sosial dan emosi mereka. Selanjutnya, program ini telah ditunjukkan dapat mengurangkan buli dan keganasan.<\/p>\n

Melalui\u00a0Perkara Pencegahan<\/em>, Yayasan komited lebih daripada $13.5 juta dalam tempoh empat tahun untuk melaksanakan program pencegahan berasaskan bukti di Marion County awam (tradisional, piagam dan rangkaian inovasi) dan sekolah K-12 swasta bertauliah.<\/p>\n

Senarai 27 Perkara Pencegahan<\/em> penerima geran dan program yang mereka laksanakan tersedia di sini<\/a>.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n
\n

Program pencegahan berasaskan bukti membantu pelajar mengelakkan penggunaan bahan dan meningkatkan hasil lain juga:<\/h3>\n <\/div>\n
\n
\n
\n

66%<\/h3>\n <\/div>\n
\n

KURANG KEMUNGKINAN UNTUK MEMULAKAN PENGGUNAAN HEROIN, CRACK DAN KOKAIN*<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n

28%<\/h3>\n <\/div>\n
\n

KURANG KEMUNGKINAN MENGHIDU JANGKA PANJANG**<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n

66%<\/h3>\n <\/div>\n
\n

KURANG KEMUNGKINAN MENGGUNAKAN MARIJUANA JANGKA PANJANG**<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n

15%<\/h3>\n <\/div>\n
\n

TIDAK HADIR RENDAH***<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n

51%<\/h3>\n <\/div>\n
\n

MARKAH MATEMATIK YANG LEBIH TINGGI PADA UJIAN NEGERI***<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n

18%<\/h3>\n <\/div>\n
\n

LEBIH KEMUNGKINAN UNTUK LULUS SEKOLAH MENENGAH*<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n

41%<\/h3>\n <\/div>\n
\n

LEBIH KEMUNGKINAN UNTUK MENGHADIRI KOLEJ*<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n

32%<\/h3>\n <\/div>\n
\n

GUGURAN PENANGGULANGAN**<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n

26%<\/h3>\n <\/div>\n
\n

JATUH DALAM BERJUANG**<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n

*Permainan Perilaku Baik PAX, **Latihan Kemahiran Hidup, ***Tindakan Positif<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n

<\/div>\n\n\n
\n
\n
\n
\n
\n

IMPAK PROGRAM DAN PENGAJARAN YANG DIPEROLEHI<\/h2>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n
<\/div>\n\n\n
\n
\n \n
\n
\n
\n
\n

<\/h2>\n <\/div>\n
\n

<\/h2>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n

IMPAK PROGRAM<\/h2>\n

Pada skala, Perkara Pencegahan<\/em> pembiayaan memberi perkhidmatan kepada 27 daerah sekolah Indianapolis, rangkaian sekolah piagam dan sekolah individu dalam penyampaian program pencegahan terbukti mereka di 159 sekolah, menjangkau lebih 83,400 pelajar setiap tahun.<\/p>\n

<\/p>\n

Semua program yang dipraktikkan melalui Perkara Pencegahan<\/em> inisiatif telah terbukti berkesan dalam mencegah penggunaan bahan atau membina kemahiran yang telah ditunjukkan untuk mencegah penggunaan bahan. Apabila penerima bantuan meneruskan pelaksanaan yang berkesan, program pencegahan ini akan membolehkan pelajar memperoleh kemahiran untuk mengelakkan penggunaan bahan di kemudian hari.<\/p>\n

<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n
\n

Hasil termasuk:<\/h3>\n <\/div>\n
\n
\n
\n

96%<\/h3>\n <\/div>\n
\n

daripada penerima geran melaporkan impak program yang positif. <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n

75%<\/h3>\n <\/div>\n
\n

pelaksana (iaitu, guru atau kaunselor yang mengajar program) merasakan program meningkatkan kesedaran diri pelajar. <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n

74%<\/h3>\n <\/div>\n
\n

pelaksana merasakan program meningkatkan kesedaran sosial pelajar. <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n

71%<\/h3>\n <\/div>\n
\n

pelaksana merasakan program ini meningkatkan pengurusan kendiri dan peraturan kendiri pelajar. <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n

70%<\/h3>\n <\/div>\n
\n

pelaksana merasakan program ini meningkatkan kemahiran hubungan pelajar. <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n

<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n

<\/div>\n\n\n
\n

PENGAJARAN YANG DIPEROLEHI<\/h2>\n<\/div><\/div><\/section>\n\n
\n

Melalui pelaksanaan empat tahun program itu, Yayasan Fairbanks mengenal pasti pengajaran utama tentang pelaksanaan program yang berkesan. Pelajaran penting ini, yang diringkaskan di bawah dan dijelaskan dengan panjang lebar dalam Perkara Pencegahan<\/em> dokumen ringkasan program<\/a>, termasuk:<\/p>\n<\/section>\n\n

\n