इंडियानापोलिस, 23 जनवरी, 2024 - कॉर्पोरेट सीईओ, विश्वविद्यालय अध्यक्षों, के-12 अधीक्षकों और राज्य सरकार के अधिकारियों सहित 100 से अधिक इंडियाना नेता, इंडियाना में एक राज्यव्यापी आधुनिक युवा प्रशिक्षुता प्रणाली विकसित करने के लिए एक गठबंधन में शामिल हो गए हैं, जो राज्य के बढ़ते कार्यबल संकट के संभावित समाधान के रूप में है। 

समूह ने हाल ही में 10 महीने की कार्यान्वयन प्रयोगशाला (जिसे iLab कहा जाता है) शुरू की है, जो एक गहन सहयोगात्मक कार्यक्रम है, जिसके परिणामस्वरूप आधुनिक युवा प्रशिक्षुता की संख्या बढ़ाने के लिए एक व्यापक, राज्यव्यापी योजना बनेगी। युवा प्रशिक्षुता मॉडल 11वीं कक्षा के हाई स्कूल के छात्रों को तीन साल के, भुगतान किए गए काम और सीखने के कार्यक्रम में भाग लेने की अनुमति देता है। प्रशिक्षुता एक हाई स्कूल डिप्लोमा, कॉलेज क्रेडिट और एक उद्योग प्रमाण पत्र के साथ समाप्त होती है, जबकि साथ ही छात्रों को मांग वाले करियर के लिए तैयार करती है। CEMETS iLab इंडियाना उर्सुला रेनॉल्ड, पीएच.डी. और केटी केव्स, पीएच.डी. के दिमाग की उपज है। शिक्षा और प्रशिक्षण प्रणालियों के अर्थशास्त्र और प्रबंधन केंद्र (सीईएमईटीएस) ईटीएच ज्यूरिख में कार्यरत हैं, जिन्हें कार्यस्थल पर सीखने के अनुसंधान और कार्यान्वयन में प्रमुख विशेषज्ञ माना जाता है। 

इंडियाना में लंबे समय से चली आ रही प्रतिभा की कमी महामारी के दौरान और भी बदतर हो गई है। अनुमान बढ़ती उम्र की आबादी के कारण वृद्धि और केवल 63% श्रम बल भागीदारी दरइसके अलावा, 2031 तक, 72% नौकरियाँ अमेरिका में उच्च शिक्षा और/या प्रशिक्षण की आवश्यकता होगी। इंडियाना उस आवश्यकता को पूरा करने के लिए सही रास्ते पर नहीं है, केवल 39% हूसियर वयस्कों की 25 वर्ष या उससे अधिक आयु के लोगों के पास एसोसिएट डिग्री या उससे अधिक की डिग्री होनी चाहिए। मामले को और जटिल बनाने के लिए, इंडियाना में कॉलेज में नामांकन में गिरावट आई है 2015 में 65% से 2021 में 53%कुल मिलाकर, प्रत्येक हाई स्कूल स्नातक वर्ग में से केवल 30% ही कॉलेज की डिग्री हासिल कर पाते हैं - जिसका अर्थ है कि 70% बिना किसी डिग्री या प्रमाण पत्र के श्रम बाजार में प्रवेश करते हैं। 

के अध्यक्ष और मुख्य कार्यकारी अधिकारी डेविड बेकर ने कहा, "हमें व्यक्तियों, नियोक्ताओं और राज्य की अर्थव्यवस्था के लिए बेहतर परिणाम देने के लिए इंडियाना की शिक्षा और कार्यबल विकास प्रणाली में सुधार के लिए साहसिक कदम उठाने होंगे।" पहला इंटरनेट बैंक और CEMETS iLab इंडियाना के सह-अध्यक्ष। "इस अभूतपूर्व गठबंधन को बनाकर और प्रशिक्षुता के अवसरों को बढ़ाकर, हम इंडियाना के कार्यबल के मुद्दों की दिशा बदल सकते हैं और अपने राज्य की अर्थव्यवस्था को मजबूत कर सकते हैं।"  

आईलैब के सदस्य – नीचे दिये गये - इसमें व्यवसाय, शिक्षा, सरकार और परोपकार के क्षेत्र के नेता शामिल हैं, जिनमें से कई लोग सितंबर 2023 में इंडी चैंबर लीडरशिप एक्सचेंज यात्रा के दौरान आधुनिक युवा प्रशिक्षुता आंदोलन के समर्थक बन गए, ताकि स्विट्जरलैंड की प्रणाली को क्रियान्वित होते हुए देखा जा सके। स्विस अपनी प्रणाली के लिए अंतरराष्ट्रीय स्तर पर पहचाने जाते हैं, जिसमें 10वीं कक्षा के दो-तिहाई छात्र अर्थव्यवस्था के सभी क्षेत्रों में फैले लगभग 250 विभिन्न व्यवसायों से तीन या चार साल की सशुल्क प्रशिक्षुता में प्रवेश करते हैं। 

यात्रा के दौरान, क्लेयर फिडियन-ग्रीन, अध्यक्ष और सीईओ रिचर्ड एम. फेयरबैंक्स फाउंडेशन और iLab के सह-अध्यक्ष ने $180,000 अनुदान की घोषणा की, जो CEMETS को इंडियाना में iLab की मेजबानी करने की अनुमति देगा। फिडियन-ग्रीन ने कहा, "CEMETS iLab इंडियाना इंडियानापोलिस क्षेत्र और राज्य भर में आधुनिक युवा प्रशिक्षुता कार्यक्रमों को बढ़ाने के लिए काम करने वाले हितधारकों का समर्थन करेगा।" "इंडियाना को कार्य-आधारित शिक्षा में अग्रणी बनाकर, हम मौजूदा व्यवसायों का विस्तार करने वाले नियोक्ताओं और नए व्यवसाय शुरू करने के लिए काम करने वाले उद्यमियों के लिए एक शीर्ष गंतव्य बनने की कोशिश कर रहे हैं।" 

iLab के सदस्यों को समितियों में विभाजित किया गया है जो प्रासंगिक हितधारक समूहों - नियोक्ता, हाई स्कूल और उच्च शिक्षा संस्थानों की भूमिकाओं पर ध्यान केंद्रित करते हैं। iLab विशेष रूप से तीन उद्योग समूहों - बैंकिंग और बीमा, जीवन विज्ञान और स्वास्थ्य सेवा, और उन्नत विनिर्माण में युवा प्रशिक्षुता को कैसे बढ़ाया जाए, इस पर ध्यान केंद्रित कर रहा है, जिनमें से सभी प्रतिभा की कमी का सामना कर रहे हैं। इसके अलावा, iLab का एक प्रमुख उद्देश्य एक शासी और परिचालन संरचना की सिफारिश है जो राज्य भर में युवा प्रशिक्षुता को बढ़ाने के काम की देखरेख कर सकती है, जो अंततः इंडियाना की अर्थव्यवस्था के सभी क्षेत्रों में फैल सकती है।  

इंडियाना में आधुनिक युवा प्रशिक्षुता प्रणाली लाने के लिए फेयरबैंक्स फाउंडेशन के वर्षों के निवेश के कारण, यह विषय वस्तु विशेषज्ञता प्रदान कर रहा है और आईलैब की शुरुआत से लेकर समापन तक की देखरेख के लिए सीईएमईटीएस नेतृत्व के साथ साझेदारी कर रहा है। आरोही इंडियाना, प्रतिभा और कार्यबल विकास पहल सेंट्रल इंडियाना कॉर्पोरेट पार्टनरशिप, आईलैब समितियों के लिए परियोजना प्रबंधन प्रदान कर रहा है, उद्योग के नेताओं को प्रशिक्षुता को कार्रवाई में देखने के अवसर प्रदान कर रहा है, और आईलैब हितधारकों के सम्मेलनों का समन्वय कर रहा है। इंडी चैंबर आईलैब के कार्य को सूचित करने के लिए उद्योग व्यवसाय विश्लेषण का आयोजन किया जा रहा है तथा नियोक्ताओं और अन्य हितधारकों को आधुनिक युवा प्रशिक्षुता के बारे में संवाद करने के लिए एक योजना विकसित की जाएगी। 

आईलैब के प्रबंधन को निधि देने के लिए, फेयरबैंक्स फाउंडेशन ने इंडी चैंबर को $100,000 का अनुदान दिया, और फेयरबैंक्स फाउंडेशन द्वारा एसेंड इंडियाना को दिए जाने वाले मौजूदा $6 मिलियन अनुदान का एक हिस्सा आईलैब के साथ उनके काम को निधि देने के लिए इस्तेमाल किया जा रहा है। एसेंड आईलैब समिति के सदस्यों के लिए उद्योग-विशिष्ट यात्राओं का भी समर्थन करेगा। 

सेंट्रल इंडियाना कॉरपोरेट पार्टनरशिप की सीईओ मेलिना कैनेडी ने कहा, "आईलैब इंडियाना हमारे राज्य के लिए प्रतिभा की जरूरतों को पूरा करने की क्षमता को अनलॉक करने के लिए महत्वपूर्ण है, जिससे कई और युवाओं को काम-आधारित सीखने के अवसरों से जोड़ा जा सके।" "सीआईसीपी अपने उद्योग क्षेत्र की पहलों के माध्यम से इस गठबंधन का समर्थन करने के लिए अच्छी स्थिति में है। इसके अलावा, एस्केंड एक कार्यबल मध्यस्थ के रूप में अपनी विशेषज्ञता को देखते हुए इस प्रयास को समन्वित करने के लिए एक अनूठा दृष्टिकोण लाता है जो अभ्यास के एक राज्यव्यापी युवा प्रशिक्षुता समुदाय को भी संगठित करता है।" 

"हमारी मौजूदा प्रणाली छात्रों, नियोक्ताओं या राज्य की ज़रूरतों को पूरा नहीं कर रही है। आधुनिक युवा प्रशिक्षुता मॉडल घरेलू होज़ियर प्रतिभा में निवेश करने और कल की अर्थव्यवस्था की ज़रूरतों को पूरा करने का एक अनूठा अवसर है," इंडी चैंबर के अध्यक्ष और सीईओ मैट माइंड्रम ने कहा। "एक साथ, हम इंडियाना को शिक्षा सुधार और कार्यबल विकास में एक नेता और नवप्रवर्तक के रूप में स्थापित कर सकते हैं।" 

CEMETS iLab इंडियाना का अंतिम लक्ष्य यह सुनिश्चित करना है कि 2034 तक इंडियाना में प्रत्येक छात्र और वयस्क शिक्षार्थी को उच्च-गुणवत्ता वाली शिक्षा और प्रशिक्षण विकल्पों तक पहुँच प्राप्त हो। इस लक्ष्य तक पहुँचने से सभी हूसियर अपने जुनून की खोज करने, अपनी पूरी क्षमता तक पहुँचने और अपने समुदायों की आर्थिक और नागरिक जीवन शक्ति में सार्थक योगदान करने में सक्षम होंगे।